Para obtener una idea aproximada del horizonte estético del hombre medieval, es preciso referirse a la relación de la estética con la cultura, a la antropología subyacente, y a los diversos campos en los cuales el hombre descubre la belleza. El hombre medieval se relaciona con lo bello en el orden objetivo de las realidades del mundo, en la forja de la propia personalidad mediante las virtudes, y en el campo de las artes útiles y bellas. Tomás de Aquino es (...) un óptimo guía para descubrir el horizonte estético del hombre medieval. El artículo indica las etapas de este recorrido estético en el mundo objetivo, subjetivo y proyectivo. La primacía corresponde al logro de la belleza en el ser humano mediante la adquisición de las virtudes, de modo especial las de la vida contemplativa, para lo cual disponen las morales, y las artísticas. (shrink)

The present paper was written as a contribution to ongoing methodological debates within the NCC project. We focus on the neural correlates of conscious perceptual episodes. Our claim is that the NCC notion, as applied to conscious perceptual episodes, needs to be reconceptualized. It mixes together the processing related to the perceived contents and the neural substrate of consciousness proper, i.e. mechanisms making the perceptual contents conscious. We thus propose that the perceptual NCC be divided into two constitutive subnotions. The (...) main theoretical idea that emerges as a consequence of this reconceptualization is that the neural correlate of a perceptual episode is formed in the neural interaction between content-processing and consciousness-conferring mechanisms. The paper elaborates this distinction, marshals some initial arguments in its favour, and tests it against some of the most debated theories of consciousness. (shrink)

Two important questions arise concerning the properties that constitute the phenomenal characters of our experiences: first, where these properties exist, and, second, whether they are tied to our consciousness of them. Such properties can either exist externally to the perceiving subject, or internally to her. This article argues that phenomenal characters, and specifically the phenomenal characters of colours, may exist independently of consciousness and that they are internal to the subject. We defend this combination of claims against a recent criticism (...) according to which the unconscious phenomenal character of colours exists externally to the subject. We defend internalism about (potentially unconscious) phenomenal character by appealing to recent neuroscientific and behavioural evidence, and by rejecting the claim that externalism about phenomenal character is dialectically in a better position than internalism. In addition, we briefly present certain difficulties for externalist views of phenomenal character. These concern cases where the perceptual relation fails, but a perceptual experience still results. These points suffice to defuse the externalist critique of our view, and support the internalist variant of the consciousness-independence claim as the most plausible account of the unconscious phenomenal character of colours. (shrink)

Tato kritická studie se zabývá dvěma současnými knihami o epistemickém relativismu, Boghossianovou Fear of Knowledge a Halesovou Relativism and the Foundations of Philosophy. První z těchto prací se přesvědčivě pokouší vyvrátit populární relativistické a konstruktivistické teze, zatímco ta druhá předkládá obhajobu specifické formy relativismu zaměřené na filosofické propozice.

The forceful impact of Michel Foucault’s work in the humanities and social sciences is apparent from the sheer abundance of its uses, appropriations, and refigurations. This article calls for greater self-conscious reflexivity about the relationship between our uses of Foucault and the opportunities afforded by his work. We argue for a clearer distinction between analytics and concepts in Foucault-inspired work. In so doing we draw on key moments of methodological self-reflection in Foucault’s Collège de France lectures and elsewhere. This distinction (...) helps identify different ways that Foucault might be put to productive use today as well as what can go wrong therein, a concern we develop with reference to Giorgio Agamben’s post-Foucaultian contributions to political theory. We are eager to open up a possibility that has been infrequently explored despite Foucault’s contemporary influence—-the idea that critique in and through Foucault is empirical critique. This idea can help facilitate a gain in reflexivity in the broader landscapes of contemporary theory, inquiry, and critique. (shrink)

Contract cheating is currently one of the most serious academic integrity issues around the globe. Numerous studies have been conducted, mostly in English speaking countries. So far, no such research has been conducted in Czechia, and consequently there have been no specific data available on Czech students’ fraudulent behaviour. For this study, we created a questionnaire to obtain primary data on student usage of essay mills and their self-reported exposure to contract cheating. The questionnaire focused on students and graduates of (...) Czech universities and collected a total of 1016. Of that number, 8% of respondents admit having engaged in contract cheating. The questionnaire responses yielded useful information and insight into students’ attitudes regarding contract cheating and the extent of this phenomenon in Czechia. We now know more about their reasons for contract cheating and have insight into their thoughts regarding possible discovery. (shrink)

Dealing with phonological variations is important for speech processing. This article addresses whether phonological variations introduced by assimilatory processes are compensated for at the pre-lexical or lexical level, and whether the nature of variation and the phonological context influence this process. To this end, Swedish nasal regressive place assimilation was investigated using the mismatch negativity component. In nasal regressive assimilation, the coronal nasal assimilates to the place of articulation of a following segment, most clearly with a velar or labial place (...) of articulation, as in utan mej “without me” > [ʉːtam mɛjː]. In a passive auditory oddball paradigm, 15 Swedish speakers were presented with Swedish phrases with attested and unattested phonological variations and contexts for nasal assimilation. Attested variations – a coronal-to-labial change as in utan “without” > [ʉːtam] – were contrasted with unattested variations – a labial-to-coronal change as in utom “except” > ∗[ʉːtɔn] – in appropriate and inappropriate contexts created by mej “me” [mɛjː] and dej “you” [dɛjː]. Given that the MMN amplitude depends on the degree of variation between two stimuli, the MMN responses were expected to indicate to what extent the distance between variants was tolerated by the perceptual system. Since the MMN response reflects not only low-level acoustic processing but also higher-level linguistic processes, the results were predicted to indicate whether listeners process assimilation at the pre-lexical and lexical levels. The results indicated no significant interactions across variations, suggesting that variations in phonological forms do not incur any cost in lexical retrieval; hence such variation is compensated for at the lexical level. However, since the MMN response reached significance only for a labial-to-coronal change in a labial context and for a coronal-to-labial change in a coronal context, the compensation might have been influenced by the nature of variation and the phonological context. It is therefore concluded that while assimilation is compensated for at the lexical level, there is also some influence from pre-lexical processing. The present results reveal not only signal-based perception of phonological units, but also higher-level lexical processing, and are thus able to reconcile the bottom-up and top-down models of speech processing. (shrink)

According to recent empirical research (Transparency International, 2013), nearly 15% of people worldwide admitted to having paid a bribe in an educational setting. Given the nature of corruption,...

Corruption in higher education has raised concern among governments, citizens, and the education community worldwide. However, few papers have sought to explore the students’ willingness to engage in corrupt practices at the university level. The present study aimed to examine the influence of different corrupt behaviours and perceived corruption among peers on the corrupt intention of university students. 120 undergraduate students participated in a quasi-experimental design divided in 3 treatments to rate their willingness to engage in favouritism and embezzlement behaviours. (...) Results pointed out that students were more prone to committing a non-monetary behaviour favouritism– than a monetary behaviour –embezzlement–. Furthermore, there were not significant differences between the groups of control and high-corruption acceptance; while only the group of low-corruption acceptance showed significant lower rates when compared to the control and the high-corruption acceptance’s group. Practical recommendations need to address students’ perceptions of different corrupt practices, focusing on designing ethical training programmes aimed to raise awareness on the negative consequences of non-monetary activities. Future research directions could generate empirical support to prove if students are able to recognize the underlying mechanisms of subtle corrupt practices. (shrink)

In this work three recent proposal of analysis of the concept of ‘religion’ are discussed. There is a strong convergence between these three proposals in several points: all of them maintain that a religion should be the belief of something –a set of propositions, the object of a propositional attitude like a belief–, all of them maintain that the object of the belief should be a theory about the good, and all of them maintain that a religion should have important (...) normative and practical consequences. It is argued here that there are at least two problems with the general conception that results from these analyses. In the first place, attributing to a religion the conditions of identity of an act of belief leads to absurd consequences. In the second place, it seems much better to analyze a religion as a theory about God or some gods. (shrink)

El presente artículo propone un modelo de análisis para orientar el discernimiento y posicionamiento en torno al uso de la IA en educación superior. Analizaremos los cuatro posibles usos de la IA que más incidencia tendrán en esta si se considera el actual desarrollo de esta tecnología. Ellos son: la co-construcción de conocimiento, el uso de IA para tutoría o mentoreo, el auge de las plataformas adaptativas y la capacidad predictiva. Propondremos un ejercicio de análisis para cada uso apelando a (...) algunas de las dimensiones del modelo propuesto para orientar sobre su utilización. El resultado es fecundo, en tanto advierte sobre el riesgo de parcializar el análisis perdiendo de vista las implicancias y los compromisos más profundos que exige el discernimiento sobre el uso de la IA. (shrink)

In recent decades, Total Quality Management (TQM) has become an important phenomenon in the world of business, but the implications and scope of quality programs are quite different everywhere. Since different explanations have been given, most authors agree that management commitment and leadership are indispensable elements for a successful TQM implementation. Nevertheless, the study of the literature reflects a terminological confusion on this point. The authors of this paper argue that commitment and leadership are not synonymous terms.While committed managers may (...) lead the process of quality using exclusively their formal authority, those who are leaders generate a kind of influence that goes further than that. This paper suggests a multidimensional perception of leadership and upholds that only by considering the ethical dimension of leadership, together with technical and psycho-emotive ones, it is possible to explain more accurately interpersonal influences beyond the scope of power. As an illustrative example of the importance of considering each dimensions, the authors present two case studies of TQM implementation. (shrink)

In this article we investigate infinitary propositional logics from the perspective of their completeness properties in abstract algebraic logic. It is well-known that every finitary logic is complete with respect to its relatively subdirectly irreducible models. We identify two syntactical notions formulated in terms of intersection-prime theories that follow from finitarity and are sufficient conditions for the aforementioned completeness properties. We construct all the necessary counterexamples to show that all these properties define pairwise different classes of logics. Consequently, we obtain (...) a new hierarchy of logics going beyond the scope of finitarity. (shrink)

This article analyses 1,073 e-mails that were hacked from the Climatic Research Unit at the University of East Anglia in November 2009. The incident was popularly dubbed 'Climategate', indicating that the e-mails reveal a scientific scandal. Here we analyse them differently. Rather than objecting to the exchanges based on some idea about proper scientific conduct, we see them as a rare glimpse into a situation where scientists collectively prepare for participation in heated controversy, with much focus on methodology. This allows (...) us to study how scientists communicate informally about framing propositions of facts in the best possible way. Through the eyes of science and technology studies, the e-mails provide an opportunity to study communication as part of science in the making across disciplines and laboratories. Analysed as 'written conversation' the e-mails provide information about processes of consensus formation through 'agonistic evaluations' of other scientists' work and persuasion of others to support one's own work. Also, the e-mails contain judgements about other groups and individual scientists. Consensus-forming appeared as a precarious activity. Controversies could be quite resilient in the course of this decade-long exchange, probably reflecting the complexity of the methodological challenges involved. (shrink)

[From an Evolutionary Point of View: The Concept of Evolution in Contemporary Philosophy].

1. Etica e coscienza. Etica, scienza e tecnica -- 2. Etica e cultura. Etica e politica -- 3. Etica ed economia. Problemi de etica.

EI objetivo de este artículo es analizar ciertas críticas a la aplicación de la nocion de informacíon en biología, teniendo en cuenta tanto la historia del concepto como las diferentes posiciones actuales. Creemos que la motivacíon principal de las críticas es negar que los genes sean un factor causal excepcional en el desarrollo, y favorecer la imagen de la vida como un sistema organizado que requiere diferentes recursos. Aunque compartimos el rechazo deI reduccionismo genetico, argumentamos que éste no es atribuible (...) a la analogía informacional y que, por tanto, no es necesario abandonarla completamente.The goal of this article is to analize certain criticisms to the notion of information in biology, taking into account both the history of the concept and some recent positions. We think that the main motivation behind the criticisms is to deny that genes are an exceptional cause in development, and to favor an image of life as an organized system that requires diffirent resources. While we share the rejection of genetic reductionism, we argue that it is not entirely due to the informational analogy and that, therefore, it is not necessary to abandon this analogy. (shrink)

Text představuje aktivní role-playing jako výzkumnou experimentální metodu v sociálních vědách. Zasazuje role-playing do rámce simulačních výzkumných metod, rozkrývá jeho epistemo- logii a dosavadní metodologická uchopení zejména v sociální psychologii. Hlavní linií textu je obhajoba epistemologických kvalit metody a experimentu v sociálních vědách obecně. Inspiračním zdrojem je zde na jedné straně Latourova kvalitativní sociologie asociací, tázající se po původu sociality a problematizující samotný před- mět sociálních věd, tj. sociálno. A na druhé straně přístupy naturalizující sociálně- vědné výzkumy propojením s kognitivní (...) vědou. V tomto ohledu je naším klíčovým předpokladem pro smysluplné uchopení sociální reality v její simulované podobě shodnost kognitivních mechanismů skutečného i simulovaného jednání. V pojetí textu jsou oba zdroje spojeny jejich akcentem na tematizaci sociálna jako inter-psychologického fenoménu mezi tradiční mikro a makro úrovní. Analogií s Petriho miskou text promýšlí posunutí původní metody situační sociální psycho- logie směrem k využití konstruovaných diegetických liminálních situací jako svého druhu laboratoří sociálna. (shrink)

Una de las características distintivas de la producción graciana tiene que ver con su impronta antropológico-filosófica. A lo largo de sus páginas se despliega una semántica y una serie de problematizaciones que constantemente invitan a pensar acerca de la naturaleza humana. Se trazan distinciones entre los habitantes del mundo y se plantean numerosas reflexiones acerca de cómo es que cada quién llega a ser lo que es. No obstante, es interesante observar que, pese a que Gracián exhibe un gran interés (...) por estos temas, pareciera que no se contempla el lugar del elemento religioso. Atendiendo a esto, resulta provechoso investigar cuáles son los motivos por los que esto sucede. Para ello, este trabajo revisa algunas cuestiones relativas a la biografía del autor, el medio en el que produce y lo que se estima que son algunos de los rasgos fundamentales de su producción. (shrink)

We provide a brief overview of the shift toward the intrinsic view of brain activity, describing in particular the structural and functional connectivity patterns of the “Default mode network”. We then consider the Default mode network in a specifically cognitive setting and ask what changes the focus on the Default mode network and other sorts of intrinsic activity require from models put forward by cognitive neuroscientists.

Se presenta una visión de la epistemología como lógica del pensar y se la lleva a una elaboración de la práctica clínica como una lógica del padecimiento psíquico. Esto basado en los planteamientos de Deleuze y Guattari. Para ello se toma como punto de partida la noción de los movimientos aberrantes que, leyendo la obra de Deleuze, elaboró David Lapoujade entendiéndolos como movimientos que se producen en la relación entre distintos términos heterogéneos, pero manteniendo su heterogeneidad. Esto es vinculado con (...) la invitación que hace el mismo Lapoujade a entender la obra deleuzeana como el desarrollo de lógicas irracionales, intentando pensar desde ahí una lógica de la locura y del padecimiento mental con base en, a su vez, una lógica de las obras literarias de Proust y Kafka, tal como las leen los mismos Deleuze y Guattari. En relación con ello destacamos, por un lado, cierta lógica de conjuntos abiertos y no totalizables que estos últimos autores encuentran en la obra de Proust y, por otro lado, una lógica de la contigüidad que encuentran en la obra de Kafka. Al mismo tiempo, se establecen puntos en común entre estas dos lecturas a propósito de lo esquizoide como algo que excede a la significación del discurso, así como a la normatividad de la conducta. Asimismo, en distintos puntos del escrito se extraerán las implicaciones que estos modos de pensar tienen para una práctica clínica en relación con modos de existencia subjetivos que se escapan a lo que está establecido en el campo social. De esa manera, ponemos en conjunción una aproximación epistemológica con una política. (shrink)

La igualdad de género es para la UNESCO una prioridad mundial estrechamente ligada a los esfuerzos de la Organización para promocionar el derecho a la educación de las niñas para que adquieran las mismas competencias en la educación y mediante ella.Existen, dependiendo del contexto (niveles de enseñanza e instrucción) y de la ubicación geográfica, grandes desigualdades de género en el acceso, el logro del aprendizaje y la continuación de la educación, resultando ser las niñas, en general, las más desfavorecidas. A (...) pesar de los logros alcanzados, existe un mayor número de niñas sin escolarizar que de niños - 16 millones de niñas nunca irá a la escuela (Instituto de Estadística de la UNESCO) - y las mujeres representan dos tercios de los 750 millones de adultos que carecen de conocimientos básicos de lectura y escritura. (shrink)

Hoy en día hay numerosos problemas que conciernen al área de la educación en general. Existen preocupaciones acerca de los distintos modos de alfabetización, las alternativas de evaluación, las mejores estrategias de enseñanza y el uso de nuevos recursos en el aula, entre varios más. No obstante, esto es sólo la punta del iceberg. Por debajo de estas temáticas abarcativas, existe lo particular, o mejor dicho, lo disciplinar. Cada disciplina tiene sus propias reflexiones en las que se articulan el qué (...) y el cómo se enseña y aprende. Por supuesto, lo mismo ocurre con la filosofía. Sin embargo, no se debe perder de vista una serie de elementos distintivos que la vuelven bastante especial. Entre ellos cabe mencionar la falta de consenso acerca de lo que es, cómo considera a su enseñanza como un problema filosófico en sí mismo, su lugar delicado en las instituciones educativas y la copiosa producción con la que cuenta desde hace unas pocas décadas. Teniendo en cuenta lo señalado, este trabajo se propone ofrecer un aporte al campo de la enseñanza de la filosofía. Lo que se pretende es pensar en el potencial de trabajar con las emociones en su espacio que muchas veces se entiende como eminentemente racional. Para ello se recuperan aportes de filósofos dedicados a distintas problemáticas, pero haciendo un lugar especial a quienes se dedicaron a pensar una enseñanza de la filosofía filosófica. (shrink)

Vrcholným dílem celoživotní teoretické činnosti Karla Engliše měla být Velká logika, která se zachovala v podobě obsáhlého rukopisu (cca 2500 stran) a dosud nebyla publikována. Prvním průběžným výsledkem snahy o publikaci rukopisu je zveřejnění studie "Kritika Schopenhauera". Autoři textu předkládají přepis části rukopisu opatřený poznámkami ke zpřístupnění jeho obsahu. Schopenhauerova filosofie poznání tvoří jednu ze stěžejních inspirací pro Englišovu teorii myšlenkových řádů. Englišova kritika Schopenhauera tak poskytuje vodítko k hlubšímu porozumění vztahu Englišovy teorie a transcendentální filosofie.

Alonso Briceño, el primer filósofo chileno, sostuvo que, para todo x, el ser de x = la haecceitas de x y –además– que hay una distinción ‘formal’ entre el ser de x y la esencia de x. En general, hay una distinción ‘formal’ entre los ítems z y v si y solo si: (i) z  v, y (ii) z y v son mutuamente inseparables. Se sigue de estas tesis que el ‘ser’ debe tomarse como un componente ontológico específico en (...) los objetos particulares y que es idéntico con la haecceitas del objeto. Esto se denomina aquí “la intuición de Briceño”. En este trabajo se considera la relevancia que la intuición de Briceño podría tener para dos de las teorías más importantes acerca de la naturaleza de los objetos particulares: las teorías en las que los objetos particulares están constituidos por un sustrato y sus propiedades, y las teorías en las que los objetos particulares son cúmulos de tropos. Se argumenta que en ambos casos la intuición de Briceño, esto es, la idea de que hay un tropo específico de ser en el objeto particular, trae consigo ventajas sistemáticas importantes y, lo que es más, permite la unificación teórica de ambas perspectivas, normalmente consideradas como incompatibles entre sí. (shrink)

Transcending reviewed proximate theories, Van Lange et al.'s CLASH model attempts to ultimately explain the poleward declension of aggression and violence. Seasonal cold is causal, but, we contend, principally as an ecologically relevant evolutionary pressure. We further argue that futurity and restraint are life history variables, and that Life History Theory evolutionarily explains the biogeography of aggression and violence as strategic adaptation.

Desde hace décadas que tanto la ciencia política, como el enfoque de lo político desde lo filosófico, se debe o debe, resignificar el contrato social, redefinir el principio de igualdad, y acotar el significante extenso y polisémico de lo de democrático, para consignarle un valor diferente, sobre todo para aquellos que el estado los tiene para la obligación sin velar por sus derechos, para que en la jornada electoral, a estos invisibilizados se los empodere con el valor de cinco (5) (...) a cada uno de sus votos, dignificándolos para sacarlos del estado de víctimas que impone el prebendedarismo, la compra de votos o los bolsones de mercadería (una práctica muy extendida en Latinoamérica) que en definitiva carcome y deslegitima la democracia actual que se pretende, como finalidad restaurar el contrato social y reconstruir el principio de igualdad de acuerdo a categorías aún no transitadas. Creemos que de tal manera, a nivel teórico lo democrático estará acendrado en una representatividad taxativa y explícita, que será la de tener como prioridad el sujeto histórico de la condición (la del pobre para modificarla) a los efectos de abandonar el actual sujeto histórico, el individuo y su individualismo, que es contradictorio en su funcionalidad y definición. (shrink)